Мама дитини з аутизмом із Дніпра Людмила Захарова розробила особливі навчальні картки, завдяки яким спрацьовує власний метод соціалізації 6-річної дитини. В мами цілий альбомний набір карток зі словами, які означають певні дії або предмети, на практиці було доведено користь такої розробки. Кожна картка позначає: що необхідно виконати, варіант гри чи побутової справи, яку дитина вправно запам’ятовує та виконує без істерик чи нерозуміння. Далі на dnipro.one.
Після двотижневих курсів одна з учасниць семінару Людмила супроводжує свою дитину, як соціальний робітник-асистент. Тобто вона окрім своїх розробок ще отримала додаткові методики та впевненість у комфортному стані свого 6-річного сина.
Мета інклюзії полягає в чому? Щоб дитина могла соціалізуватися, вільно спілкуватися з однолітками та почуватися себе комфортно та приємно.
Послуга асистентів для педагогів та асистентів для дітей офіційно діє з 2020 року. Наразі вже можливо ділитися досвідом, а також необхідно слідкувати за введенням нових нормативів. Для цього і було влаштовано семінар для фахівців, які залучені до інклюзивного навчання дітей. Консультантка центру «Освітня траекторія» Ганна Рощина розповіла про те, що наразі змінені підходи до навчання дітей з особливими потребами, тепер надається допомога за рівнями підтримки. Робота настроєна таким чином, щоб у плідній співпраці із батьками і педагогами отримати найкращий результат. Під час семінару відбувається своєрідне підключення тих і інших представників за круглий стіл одного дуже важливого процесу – навчання дитини.
Диференційний підхід до різних вікових груп розподілений на п’ять рівнів. На першому рівні – дитині не надається асистент, заклад сам створює умови для навчання, на наступних вже етапах – вже підключається фахівець, асистент.
Куди звернутися для того, щоб отримати сертифікат асистента дитини з інклюзією?
Соціальний робітник, асистент учня або дитини – відповідає за соціально-побутовий комплекс, це допомога у пересуванні, у просторі, у спілкуванні, комунікації з однолітками та вчителями, забезпечення безпечного середовища дитини. Аби отримати сертифікат асистента дитини треба звернутися до Дніпровського центру соціальних служб, наразі там працевлаштовані 15 фахівців з надання цієї послуги, більша частина з яких – матері дитини з інклюзією.
Дніпро – лідер з розвитку в галузі інклюзивної освіти
Нагадаємо, що Дніпро – являється лідером серед міст країни, в якому проводиться інтенсивний розвиток інклюзивної освіти, яка відіграє дуже важливу роль в розвитку соціального життя населення. В місті Дніпро та області один із самих високих показників ведення інклюзивної освіти, про це звітували в прес-службі Дніпровської міської ради, виходячи зі статистики. В 64 навчальних закладах відкрито 225 інклюзивних класів, а в 15 дошкільних навчальних закладах працюють 15 навчальних груп. Таким чином, в місті кожна третя школа – являється інклюзивною. Інклюзивна освіта комплексно направлена разом із фахівцями: асистент вчителя, вихователь, психолог та логопед-дефектолог в індивідуальній програмі, яка складається для кожної окремої дитини. Корекційні заняття складаються, згідно індивідуального розвитку та потребам кожної дитини.
