Репрессии советской власти среди педагогов Днепропетровщины

С открытием старых документов историки начали изучать период, когда педагоги Днепропетровщины подвергались притеснениям от советской власти. Это были непростые времена 30-х и 40-х годов XX века. Учителя, преподаватели, студенты переживали не только голод, тяжелое экономическое положение, но и репрессии от советской власти. Далее на dnipro.one.

Работа педагогов в тяжелых условиях

Именно на профессоров, студентов и преподавателей возлагали задачу нести советскую идеологию. Большевистское правительство Украины, в частности Днепропетровщины, хотело воспитать новую, просоветскую интеллигенцию. Были педагоги, которые шли навстречу советской идеологии и становились элементами ее реализации. Кто сопротивлялся этим законам, то становился жертвой политических преследований и репрессий.

Источник: localhistory.org.ua

В феврале 1930 года Управление социального воспитания Наркомата образования УССР направило в окружные инспектуры народного образования документ, который назывался «О чистоте учительских рядов», где призывали не допустить «засоренность учительских рядов чужим и враждебным элементом». Следствием этого стали дальнейшие увольнения и репрессии большого количества учителей и преподавателей Днепропетровщины.

Политические преследования были и в результате проведения «аттестации», которая превратилась в еще один способ политических репрессий на профессиональной почве. Следствием этого была постоянная нехватка квалифицированных кадров.

Начались серьезные проблемы с обеспечением учебных заведений литературой на украинском языке. В 1938 году в регионе прекратили существование образовательные учреждения всех национальных меньшинств. Образовательная политика национальных меньшинств Днепропетровщины проводили соответственно провозглашенные большевистской партией устои, которые внедряли партийную идеологию. Когда были закрыты все учреждения национальных меньшинств — это положило начало процессу их уничтожения.

Изменения также касались высшего образования. К примеру, Днепровский национальный университет имени Олеся Гончара возобновил работу в 1933 году в составе пяти факультетов, но преследования и репрессии ученых сказывались на его развитии. Жертвами режима диктаторов было более 100 профессоров, преподавателей и студентов ДНУ. Около 80 человек были приговорены как враги народа к «наивысшей степени наказания». В 50-х годах XX века их реабилитировали, но исследования свернули.

Часто мобилизация студентов на хозяйственные работы прерывала учебный процесс. Учителя и студенты принимали активное участие в хлебозаготовительной кампании. Следует добавить, что малограмотные студенты и преподаватели становились авторами доносов, которые в годы «большого террора» 1937-1938 годов становились причиной арестов многих педагогов.

Преследования

Упорно чекисты искали на Днепропетровщине украинских националистов. В 1937 году по этой категории репрессировали заведующего отделом народного образования с. Крупку, профессора Горного института Г. Евреинова, писателей О. Шпота, М. Минько, И. Саковского и других.

Источник: radiotrek.rv.ua

Отдельное дело завели на профессора Д. Яворницкого, по словам следователей НКВД — «вдохновителя украинского националистического подполья». Также арестовали многих из окружения Д. Яворницкого с обвинениями в принадлежности к «украинскому национал-фашизму». Среди них профессор Франк, профессор медицинского института Ю. Петровский, профессора Транспортного института Малов, Скуратов, профессора Горного института Гуськов и Гамеля.

Репрессии вводили и в отношении жен осужденных. В лагеря попали жены ректора Ефимова, доцента Молчанова. Детей репрессированных чаще всего передавали в интернаты, иногда навсегда они расставались с родителями.

Во время Второй мировой войны советские власти Днепропетровщины для подавления сопротивления возлагали надежды на образование. Вместе с арестами, уничтожением инакомыслящих, они подчищали образовательные кадры. Национальные учреждения были закрыты, начались репрессии против интеллигенции, ввели курсы марксизма-ленинизма, изучение русского языка.

Уничтожение украинской интеллигенции

Если говорить об общих цифрах, то во второй половине 1937 года в Днепропетровской области репрессировали 16 421 человека. Государство «зачищало» общество от «социальных пережитков». Понятие «интеллигенция» вообще изымалось из перечня, а ее представители распределялись между несколькими категориями: «бывшие люди», «деклассированные» лица, религиозные служители, неработающие, крестьяне-единоличники, кустарники, служащие и другие.

Источник: povin.com.ua

По количеству репрессированных «бывших людей» Днепропетровская область была не на последнем месте в республике. Это объясняется тем, что преимущественно интеллигенция представляла «бывших», и в прошлом педагоги могли переквалифицироваться и получить работу у «спецов».

Таким образом, пик репрессий в Днепропетровской области прошел во второй половине 1937 года и первой половине 1938 года. Больше всего пострадавших по социальным признакам оказались интеллигенция и крестьянство. На их смену пришли новые, послушные и лояльные советской власти учителя, преподаватели, врачи. Правящий режим не был заинтересован в восстановлении нового украиноязычного слоя интеллектуалов, поэтому некоторые историки считают, что именно это явилось изменением языкового баланса региона в пользу русского языка.

More from author

Шоколад и диета: как совместить вкусное с полезным

Утверждение о том, что шоколад при похудении под строгим запретом, давно устарело. Независимо от выбранной системы питания и ваших целей, периодически баловать себя десертом...

Искусство выразительности: Как правильно акцентировать внимание на характеристиках объектов в текстах

В современной цифровой среде 2026 года, где за внимание пользователя борются миллионы страниц, каждое слово должно работать на результат. Чтобы ваш контент не просто...

Какие черты характера влияют на успех в карьере

Успех в карьере – это результат сочетания многих факторов: профессиональных знаний, опыта, благоприятных обстоятельств и, безусловно, личностных качеств. Давно доказано, что одного лишь высокого...
....... .