IT-прокачка учителей: в Днепре педагогов научили работать с современным оборудованием

В ЦПР «Образовательная траектория» прошло мероприятие для учителей, на котором работники учебных заведений прослушали семинар о работе с интерактивным оборудованием, пишет dnipro.one.

Интерактивные панели и программное обеспечение, закупленные в прошлом году за средства Департамента гуманитарной политики, являются самыми современными на сегодняшний день. Оборудование помогает повысить качество образования и делает учебный процесс полезным и интересным для детей.

34 учебных заведения среднего образования Днепра получили интерактивную технику за свое активное участие в городском телепроекте «Школа-онлайн», который проходил в 2020 году.

17 февраля прошла вторая встреча с учителями, которые получили комплекты интерактивного обучающего оборудования: интерактивные панели, программное обеспечение MozeBook, цифровую документ-камеру, спикер, веб-камеру. Кураторы центра демонстрировали учителям, как работать с новым оборудованием.

Педагоги удовлетворены новой техникой. Теперь благодаря панелям дети могут рисовать, раскрашивать, писать, смотреть 3D модели и многое другое. Такое оборудование пригодится на уроках химии, физики, географии, биологии, изобразительного искусства и т.д.

More from author

Недвижимость в Греции: как выбрать регион, формат объекта и горизонт инвестирования

Редакция dnipro.one регулярно отслеживает темы, которые интересуют читателей не только как новостной фон, но и как практическая задача. В последние месяцы к таким темам...

Как защитить данные на новом iPhone на случай потери или кражи

Телефон остался на столике в кафе, а вместе с ним под угрозой переписка, фотографии и доступ к аккаунтам. Защиту лучше настроить при первом включении....

IT-образование в Днепре: обзор университетских программ и партнерств с тех-кластерами

Днепр давно перестал ассоциироваться только с промышленным производством, в современности — это один из центров украинского технологического сектора. Чтобы попасть в такое комьюнити, можно...
...